miércoles, 5 de marzo de 2014

Actividad 1 curso "TIC aplicadas a la educación"

La Escuela Comunitaria Arlene Fern, está ubicada en el barrio de Belgrano, Arribeños 1300, fue fundada en el año 1995, en el marco de la Congregación Emanu- El, por el Rab. Sergio Bergman, acompañado por laProf. Lea Vainer y un grupo de familias muy comprometidas.
La Escuela Comunitaria Arlene Fern está inspirada en los valores judaicos, orientada a la integración con la sociedad argentina; y a la inclusión de todos los niños que, con diferentes capacidades, puedan integrarse y participar de un proyecto que propone educación judía de vanguardia
La propuesta contempla involucrar a todos los protagonistas de la comunidad educativa. De esta forma, la familia es considerada parte de un todo que sostiene, contiene y le da sentido a una escuela, en la que se vivencian valores, contenidos y acciones que se estudian y se practican.
Para lograr estos propósitos se promueve el involucramiento de alumnos, padres, familias, docenes, profesionales, voluntaries y directivos comunitarios.
El programa de Integración de niños con capacidades educativas especiales propone respetar las diferencias como una manera de mutuo enriquecimiento.
El colegio adopta y adapta todo bagaje tecnológico a sus necesidades y fines, su mission educative específica.
Está implementado un sistema de conectividad que brinda la posibilidad de acceder a una red de recursos informáticos desde cualquier equipo de la escuela, en cualquier momento, lo que permite incorporar el trabajo colaborativo permanente.
Cuentan con un avanzado equipamiento informático y multimedial distribuido en dos laboratorios de Computación y en las salas del Jardín.
El dictado de las clases con el uso de computadoras, proyectores y pizarras interactivas, es parte de lo cotidiano en todas las áreas. La escuela siempre cuenta con los últimos avances, con tecnología de avanzada pensada y diseñada específicamente para esta nueva generación de nativos digitales.
El Equipo Profesional de Computación es responsable de la capacitación de los alumnos, y también de los docentes, quienes van adquiriendo un nuevo perfil respecto del proceso enseñanza y aprendizaje.
Cada año se presenta un plan de capacitación interna, e se incorpora un sistema de Referentes Informáticos multiplicadores, para optimizar los nuevos recursos y tener resultados efectivos en la llegada a cada rincón de la escuela.


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